Закладки0
UsupovMarket / Дети и родители / Звукопостановка: особенности. Начало работы и формирование звукопроизношения (Олеся Жукова)
Почему такая цена?
  • Добавлено: 2020-03-30
  • Автор курса: Олеся Жукова
  • Сайт автора: Перейти
  • Доступ: Облако Mail / Yandex / Google
  • Загрузка: PC / Smartphone / Tablet

5 практических вебинаров от экспертов высочайшего уровня в направлении звукопостановки.

Как изменится ваша профессиональная деятельность после обучения:
  • Научитесь распределять этапы коррекционной работы по формированию правильного звукопроизношения;
  • Сможете научиться вызыванию звуков раннего онтогенеза у неговорящих детей;
  • Научитесь методикам работы и особенностям постановки звуков при сигматизме;
  • Научитесь методикам работы и особенностям постановки при различных видах ротацизма;
  • Освоите постановку звуков с помощью логопедических зондов;
  • Вспомните, что такое фонетическая ритмика и научитесь различным способам ее применения в работе логопеда;
  • Научитесь приемам активизации кинестетических ощущений в оральной области и приемам использования массажера V-Zibe.
  • Научитесь использовать гаджеты и настольно-дидактические игры для вызывания звуков раннего онтогенеза и для коррекции звукопроизношения.
"Содержание" Получите вебинары:

«Особенности вызывания звуков у неговорящих детей»
  • Вызывание звуков раннего онтогенеза у неговорящих детей.
  • Специфические приемы для формирования зрительного и слухового внимания.
  • Что такое фонетическая ритмика, кому она нужна и способы ее применения в работе логопеда.
«Работа дефектолога с неговорящими детьми»
  • Почему ребёнок не говорит. Характеристика безречевых детей. Каких специалистов стоит привлечь к работе с неговорящим ребенком.
  • Наиболее распространенные системы альтернативной и дополнительной коммуникации (АКД).
  • Варианты применения АКД у неговорящих детей.
  • Как и во что играть с неговорящим ребенком. Как и с помощью чего можно стимулировать психо-речевое развитие ребенка.
  • Советы практикующего дефектолога родителям и специалистам.
«Подводные камни при коррекции звукопроизношения вибрантов у детей и подростков»
  • Причины нарушения звукопроизношения
  • Комплексный подход к коррекции звукопроизношения вибрантов
  • Понятие "Ротацизм". Виды Ротацизма
  • Этапы работы по формированию правильного звукопроизношения
  • Особенности постановки звуков при различных видах ротацизма. Методика работы.
  • Ошибки при коррекции звукопроизношения.
  • Автоматизация и дифференциация поставленных звуков.
  • Использование гаджетов в коррекции.
«Формирование правильного произношения свистящих и шипящих согласных»
  • Причины формирования искажений звукопроизношения и ключевой принцип их коррекции.
  • Искажения произношения свистящих, формирование правильного произношения свистящих и принципы их автоматизации в речи.
  • Искажения произношения шипящих, формирование правильного произношения шипящих и принципы их автоматизации в речи.
«Нейродефектолог и нейрологопед — новая парадигма в здравоохранении»
  • Работа логопеда в здравоохранения. Проект проф.стандарта.
  • Какие изменения ожидаются в работе логопедов, дефектологов, сурдопедагогов, тифлопедагогов олигофренопедагогов.
  • Стратегия и направления работы коррекционных педагогов по новым стандартам.
  • Действующие и ближайшие изменения в документах от министерства здравоохранения.

Отзывы

(Читать все отзывы ->)
Минимальная длина отзыва - 50 знаков.
Или
Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

С этим курсом также покупают

Больше курсов из категории «Дети и родители»