Техники и подходы работы с «Внутренним ребенком» в психологическом консультировании (Лариса Левина)

​
[Центр психологического образования Метафора]
Онлайн-курс кандидата психологических наук Ларисы Левиной

Вы получите:

• Вебинары в записи и теоретический материал по теме вебинара
• Техники работы с Внутренним Ребёнком с помощью арт-терапии и метафорических ассоциативных карт

Для кого
Курс будет полезен психологам, социальным работникам, педагогам и всем, кто интересуется темой работы с Внутренним Ребёнком.

Внутренний ребенок - это одно из внутренних личных состояний человека, которое возникает в момент рождения и проявляется в конкретных шаблонах и стратегиях поведения на протяжении всей его или ее следующей жизни.
Концепция «Внутреннего ребенка» была разработана многими экспертами в области психологии и психотерапии, такими как Эрик Берн, Роберто Ассаджиоли, Фриц Перлс, Альберт Эллис и Аарон Бек и другие, что подчеркивает важность этой темы на протяжении многих десятилетий.

Внутренний Ребенок видит мир замороженным; Взрослое восприятие ему недоступно. Взрослый, живущий здесь и сейчас, фактически загипнотизирован паттернами раннего Внутреннего Ребенка, и его реакции стали автоматическими. Он замечает события не такими, как они есть здесь и сейчас, а такими, какими они были в прошлом. Поэтому, независимо от того, как мы называем это - схема, субличность, ложное эго - мы говорим о замороженном способе восприятия, оценки и действия, типичном для Внутреннего ребенка, живущего внутри Взрослого (С. Волынски). Все это позволяет нам увидеть весомость и значение психологической работы с Внутренним Ребенком.

Программа курса
1. Влияние внутреннего ребёнка на жизненный путь и формирование личности

• Концепция Внутреннего Ребёнка
• Классификация по Karolin Myss
• Взгляды различных школ на проблему роста Внутреннего Ребёнка
• Как влияет статус Внутреннего Ребёнка на формирование психологических проблем
• Анализ личностного статуса разными способами (Ю.Валентик, А.Катков, Р.Ассаджоли)
• Работа с запросом «исцеления» Внутреннего Ребёнка с помощью внутреннего опыта и зрелости

2. Арт-терапия и метафорические ассоциативные карты как базовые методы работы и подхода к Внутреннему Ребёнку

• Поиск контакта с собой и осознание своего личностного статуса через вопросы для самоанализа
• Влияние на жизненный путь человека его возрастных кризисов (по Э.Эриксону) и специфика их проработки
• Влияние психологической работы на процесс проявления Внутреннего Ребёнка и возрастная регрессия
• Выражение внутреннего Ребёнка в реальной жизни, как защитный психологический механизм
• Осознанная трансформация и исследование своего Внутреннего Ребёнка с помощью МАК и арт-терапии

Автор курса ​ Лариса Левина
- кандидат психологических наук;
- медицинский психолог;
- сертифицированный арт-терапевт;
- член ассоциации арт-терапевтов России;
- психолог-консультант с 19 летним стажем работы;
- тренер и ведущий психологических программ;
- автор четырех монографий и 60 научных статей по вопросам поведения и развития личности.