Описание: Подготовка учеников к жизни закладывается в школе. Современная школа должна не только сформировать определенный набор знаний у учащихся, но и пробудить их стремление к самообразованию, реализации своих способностей. Весь учебный процесс в настоящее время построен на урочной деятельности ученика. Как сделать современный урок интересным? Ведь использование традиционных форм обучения привело к тому, что ученикам стало скучно учиться. Отойти от шаблона стандартного урока, придумать и предложить некие новые варианты получения знаний, которые заинтересовали бы учеников, привлекли бы их внимание, активизировали деятельность, заставили мыслить, искать, действовать, принимать важные решения поможет нетрадиционная форма урока. В ходе видеолекции будет дан краткий обзор форм нетрадиционных уроков, обозначены их цели и задачи, рассмотрена структура нетрадиционного урока. Автор видеолекции поделится опытом: как сделать урок нетрадиционным. Для кого: Учителя-предметники общеобразовательных учреждений, заместители директора, педагоги дополнительного образования, педагоги, реализующие программы внеурочной деятельности, методисты. План видеолекции: Часть 1. Особенности современного образования. Часть 2. Нетрадиционный урок: форма, цели задачи. Часть 3. Структура нетрадиционного урока. Часть 4. Как сделать урок нетрадиционным? Часть 4.1. Проблемные вопросы и задачи как вариант превращения части традиционного урока в нетрадиционный. Часть 4.2. Игровые моменты на уроках. Часть 4.3. Использование технологической карты как нетрадиционной формы обучения. Часть 5. Варианты нетрадиционных уроков. Эксперт: Шадрунова Елена Анатольевна - учитель географии и биологии высшей категории ГБОУ Лицей № 504 г. Москвы.
Отзывы
(Читать все отзывы ->)