[МИГиП] Бесплатные лекции от МИГИП (Екатерина Крюкова, Надежда Лубяницкая)

Сегодня, 31 мая, в России отмечается День психотерапевта! Мы поздравляем всех наших коллег и студентов и дарим вам приятный подарок: бесплатный доступ к лекциям тренеров МИГиП до 30 июня.

Всех обнимаем и желаем вам приятного и полезного просмотра!
Лекции в подарок от МИГИП
Лекции проходили в МИГиП в очном формате, а теперь доступны в записи

Лекция 1
Позиция терапевта в разных школах гештальт-терапии

Мария Лекарева, заведующая кафедрой гештальт-терапии МИГИП
Лекция была прочитана на онлайн-конференции МИГИП в 2023 г.

Лекция 2
Теория гештальт-терапии сквозь призму взглядов Нифонта Долгополова
Надежда Лубяницкая, ректор МИГИП;
Мария Лекарева, заведующая кафедрой гештальт-терапии МИГИП
Лекция была прочитана на Юбилейной конференции МИГИП в 2020 г.

Лекция 3
Трансформация ролей в семейной системе

Екатерина Крюкова, тренер МИГиП
Приглашаем на лекцию, в которой будут освящены вопросы того, какую роль каждый из нас играет в семье, и как с течением времени эти роли трансформируются.

Лекция 4
Характер: от развития до изменения

Ирина Лешкова, тренер МИГиП
Вопросы, которые мы обсудим в рамках лекции:

Что такое характер с точки зрения гештальт-терапии?
Как нам может помочь когнитивная психология?
Что такое процедурная память и как она связана с характером?
Развитие и формирование характера и теория привязанности.
Психотерапия - создаем предпосылки к изменениям.

Лекция 5
Измены

Марина Петраш, тренер МИГиП

Лекция 6
Подросток в современной семье

Анна Якимчук, тренер МИГиП
Взрослейший ребёнок, трудный период для всех! Он выдаёт то, чего мы не ожидали. То, что не готовы воспринять с лёгкостью. Поведение его часто заостряет и так острое, обнажает спрятанное. На лекции мы поговорим о том, как выдерживать современного подростка с наименьшими потерями для родителей.

Лекция 7
Зачем мне надо замечать, что у меня есть тело?

Светлана Гаямова, тренер МИГиП
Во время этой встречи будем знакомиться с тем, что находится ниже головы. У
каждого будет возможность поискать где, зачем и как рождаются чувства и эмоции.
Как то, что находится ниже головы может служит опорой при возникновении любых
сложностей в жизни.